ヘーグル教育説明会子育ての知恵ぶろぐ 第261回 子どもの「読解力」を伸ばすには？PART5
『子どもの「読解力」を伸ばすには？』 シリーズの①～④では、 ・読み聞かせの大切さ ・暗唱の大切さ ・偉人伝を読もう ・語彙を増やすことの大切さ の4点について書きました。 これらの4点はとても重要なことなので、 見逃し…
②幼児期からの素地力の育て方②幼児期からの素地力の育て方②幼児期からの素地力の育て方
①幼児期からの右脳開発・右脳教育子育ての知恵ぶろぐ 第260回 子どもの知的好奇心を高めるのは 幼児期から
来年から教科書が順次新しくなり、 大学入試を頂点として入試の在り方も 変わってきます。 小学校の教科書も、算数ではページ数が増え、 演習量もかなり増加しています。 算数などは、 実際の問題を解く量を増やさないと 学力とし…
②幼児期からの素地力の育て方子育ての知恵ぶろぐ 第258回 子どもの「読解力」を伸ばすには？ Part4
「子どもの「読解力」を伸ばす方法を 考えるテーマの4回目です。 「マザリーズ」というのがあります。 赤ちゃんの顔を見て、 「ママでちゅよ～」と語り掛けたりする 赤ちゃん言葉です。 人と人とのコミュニケーションの原型が こ…
②幼児期からの素地力の育て方子育ての知恵ぶろぐ 第257回 「激変する未来」に対応する幼児・小学生教育のあり方
2020年9月6日（日）に、 第68回「壱萬会・人間学講座」が 行われました。 今回の人間学講座では、 「激変する未来の対応法」というテーマで お話ししました。 子どもたちが迎える『未来』が 激変しています。 安定した人…
①幼児期からの右脳開発・右脳教育子育ての知恵ぶろぐ 第256回 「親と子の共育大学」で子育てのコツを学ぶ
2020年8月27日に、 「親と子の共育大学」第4講座： 子どもの見方と心を育てる秘訣、 が立川本部校にて開講され、 新潟駅南校にも同時配信いたしました。 この「親と子の共育大学」は、 「PAD潜在能力開発講座」 「壱萬…
②幼児期からの素地力の育て方第251回 成功の素地は幼少期で決まる
2000年にノーベル賞を受賞した米シカゴ大学の へックマン教授らの研究成果で、 脳の発達に関する注目すべき研究があります。 へックマン教授は、 就学前のアフリカ系米国人の 恵まれない子どもたちを対象に、 午前中の学校での…
②幼児期からの素地力の育て方第249回 子どものやる気を育む「5W1H法」とは？
「子どものやる気を高める方法」とは、 一体どのようなものなのでしょうか。 今回は、 「5W1H法」をご紹介したいと思います。 5W1Hとは、誰もが知っている5つのWと 一つのHを中心に子どものやる気を考えます。 ■Wha…
②幼児期からの素地力の育て方第248回 子どもの「悪い言葉」をなおすテクニックとは？
最近、SNSでの誹謗中傷による被害が 話題になっています。 先日も、 若い女性プロレスラーが被害に遭い、 最悪の結末を迎えてしまいました。 このような事件は、後を絶ちませんし、 また、誰にでも起こりうることです。 このよ…
①幼児期からの右脳開発・右脳教育第247回 胎教からの壱萬会生・極真空手世界チャンピオン！
先日、OB・OGのお母様が 立川本部校を訪れてくださいました。 二人の姉弟がおり、 お姉さんは0歳4か月から、 弟さんは胎教コースから ヘーグルの授業に参加し、 壱萬会生となり、 木曜特講、PAD、MEPと ほぼすべての…
②幼児期からの素地力の育て方第246回 子どもの思考力を伸ばすヒント Part1
東京では、そろそろ6月には学校も再開され、 日常の生活が戻りつつあります。 今回の新型コロナの影響は、 私たちの生活がありとあらゆる面で 変わってしまいました。 これだけ印象の強い出来事が起こった時に、 子どもたちの興味…
③胎教第238回 ヘーグル教育が目指しているものとは？ Part3
先日、東京大学の合格発表がありました。 これから、 合格の報告が徐々に来る季節ですが、 ヘーグル名古屋校を立ち上げた オーナーのお子さんが、 東大理科Ⅰ類に合格したとの報告が ありました。 年中の時から立川本部校に名古屋…
①幼児期からの右脳開発・右脳教育第237回 ヘーグル教育が目指しているものとは？ Part2
先日、小学6年生が 小学校を卒業する時に行われる 「進級式」が開催されました。 ヘーグルでは、 なぜ「卒業式」とは言わず 「進級式」なのでしょうか。 それは、中学生になっても ヘーグルに通ってくる生徒が 少なくないからで…
①幼児期からの右脳開発・右脳教育第235回 ヘーグル教育が目指しているものとは？
ヘーグル教育の大目標とは、 一体何でしょう？ 一言でいえば、 胎児、幼児、小学生の時代を 理想的に過ごすことのできる 環境を作ることと、 子どもがやりたいことを見つけた時、 自分の力を最大限に 発揮できるようにする力＝『…
②幼児期からの素地力の育て方第234回 幼児教育の基本は「言葉の豊かな環境」づくり
「ことば（言葉）＝ことだま（言霊）」 と言われます。 つまり、言葉には魂が宿っている という意味です。 「バカ」と言われて喜ぶ人はいません。 でも、 「ありがとう」「愛してるよ」と言われると、 人は素直に喜びます。 つま…
②幼児期からの素地力の育て方第233回 子どもの「読解力」を伸ばすために幼児期に何をすべきか？③
幼児期からの読解力をつけるには、 前回迄に書いた通り、 音から入る=読み聞かせがとても大切です。 年齢が少し上がってくると、 自分で読める本も増えてきます。 そのような時には、自分で読むには、 まだ難しいレベルの本も読ん…
